“见习”是培养合格师资的重要环节，是幼教学子迈向幼儿教师的必经过程。2024年6月3日—6月7日，益阳师范高等专科学校学前教育学院学生至益阳市资阳区中心幼儿园进行一周见习活动。

2024年6月4日，我园各班展开区域观摩活动，在这里我们带领见习老师认真观察孩子们自由地在不同区域中探索、互动与学习。留意孩子们的表现与反应，感受区域游戏所带来的教育意义和乐趣。

2024年6月5日，我园分别开展了小、中、大优秀教学课例的示范活动，见习老师们全神贯注地观摩着这场优秀活动，他们眼中闪烁着求知的光芒。看着活动中精彩的环节设计、巧妙的引导方式以及孩子们积极的参与状态，见习老师们在心中默默记录与思考，期待着能将这些宝贵经验融入到自己未来的教学中。

2024年6月6日，我园开展了户外游戏活动，从游戏发起、游戏过程、游戏总结三个环节，让见习老师们感受户外游戏的魅力及孩子们在游戏中的成长。在这充满阳光与欢笑的户外，见习老师们满怀热情与爱心，陪伴着孩子们尽情地投入到游戏之中。见习老师们深深体会到与孩子们相处的纯真与美好，在这充满活力的互动中，一同书写着成长与关爱的动人篇章。

在这短暂的见习历程中，老师和见习老师都有着深刻的收获与感悟。对于老师而言，在指导见习老师的过程中，再次重温了教学的细节与要点，提升了指导能力和沟通技巧，也从见习老师的新鲜视角中获得了对教育新的思考与启发。而见习老师更是经历了一次蜕变与成长，从最初的懵懂紧张到逐渐适应和熟练，收获了宝贵的教学经验和班级管理技巧，明白了教育的真谛不仅仅是知识的传授，更是心灵的引导与关爱。